"Opplæringen skal fremme allsidig utvikling av evner og egenart: til å handle moralsk, til å skape og virke, til å arbeide sammen i harmoni med naturen. Opplæringen skal bidra til en karakterdannelse som gir den enkelte kraft til å ta hånd om eget liv, forpliktelser overfor samfunnslivet og omsorg for livsmiljøet". (L97:49)

Spørsmål som kan brukes i samtale:
Kan ordet miljø ha flere betydninger?
Hva er et godt miljø?
Hva er et dårlig miljø?
Hvordan skaper man gode miljø?
Når blir et miljø dårlig?
Hva betyr miljøvern?
Hvordan kan du gjøre for å verne om miljøet?
Fredsprisvinneren i 2006 Wangari Matai planter trær for fred, hvorfor er det fredsarbeid?